Będą szlifować talenty

- PomysÅ‚ narodziÅ‚ siÄ™ podczas analizy wyników maturalnych 2007/08 – mówi starosta Krzysztof Ostrowski. - OkazaÅ‚o siÄ™, że gnieźnieÅ„skie szkoÅ‚y dość dobrze radzÄ… sobie z uczniem przeciÄ™tnym, ,,ciÄ…gnÄ… za uszy’’ sÅ‚abszego, natomiast tracÄ… uczniów zdolnych. Wykorzystanie potencjaÅ‚u ucznia zdolnego jest problemem caÅ‚ego kraju. WychodzÄ…c naprzeciw tym problemom postanowiliÅ›my stworzyć nasz wÅ‚asny program, adresowany wÅ‚aÅ›nie do ucznia zdolnego, (co nie znaczy posiadajÄ…cego najlepsze oceny). Mamy Å›wiadomość, że to zdolna mÅ‚odzież jest szansÄ… dla Polski w bezwzglÄ™dnym wyÅ›cigu cywilizacyjnym, jaki toczy siÄ™ w Å›wiecie.

Celem programu jest indywidualizacja nauczania, stworzenie uczniom wszechstronnych warunków indywidualnego rozwoju zainteresowań i uzdolnień, nauka skutecznych technik i metod uczenia się, kształtowanie twórczego myślenia i rozwijanie oryginalności, zainteresowań i motywacji do pracy, kształtowanie osobowości, rozwijanie umiejętności samooceny, wnioskowania i planowania własnego rozwoju.

W ramach programu będą się odbywały dodatkowe zajęcia prowadzone przez nauczycieli oraz pracowników naukowych, m.in. udział w zajęciach ze studentami (wykładach, konserwatoriach, warsztatach, ćwiczeniach, laboratoryjnych, grupach językowych), uczestnictwo w pracach studenckich kół naukowych oraz udział w wykładach otwartych wybitnych osobowości świata nauki, imprezach edukacyjnych i kulturalnych uczelni gnieźnieńskich i poznańskich.

Do udziaÅ‚u zgÅ‚osiÅ‚o siÄ™ okoÅ‚o 100 uczniów ponadgimnazjalnych szkół z powiatu gnieźnieÅ„skiego. Wczoraj w kolegium europejskim odbywaÅ‚y siÄ™ rozmowy kwalifikacyjne, które miaÅ‚y dać obraz pozaszkolnych zainteresowaÅ„ i wiedzy kandydata. Prowadzili je wykÅ‚adowcy wyższych uczelni – specjaliÅ›ci z różnych dziedzin. W ocenie brali pod uwagÄ™ takie kryteria jak: zdolność do podjÄ™cia polemiki, trafność doboru opracowaÅ„ źródÅ‚owych, kreatywne podejÅ›cie do wÅ‚asnych fascynacji i dojrzaÅ‚ość intelektualna ucznia.

W trakcie rozmów wyłoniona została grupa 35 osób szczególnie uzdolnionych, dla których przewidziany jest indywidualny tok nauczania. Młodzież oceniona nieco niżej będzie mogła uczestniczyć w otwartych wykładach i warsztatach.